2024年6月1日，由教育部课程教材研究所指导，全国高等学校教学研究中心、高等教育数字教材创新发展联盟、国家高等教育教材综合研究基地主办，高等教育出版社、中央财经大学承办，中国音像与数字协会数字教育出版工作委员会协办的“2024高等教育数字教材创新发展会议”在北京召开。

在学校教务处统筹下，365英国上市官网李霓教授和王玉云教授担任总主编，邹其彦副教授和曾雪梅副教授担任分册主编的《数字时代职场英语教程 个人技能篇》荣获首批“高等教育数字教材创新发展会议2024年数字教材典型案例”。

此次会议以“数字教材：应用、共享、创新”为主题，深入探索教育信息化背景下数字教材的新方向和新模式。教育部高等教育司一级巡视员宋毅，中国教育出版传媒集团党委书记、董事长冯云生，高等教育出版社党委副书记、总编辑谭方正，中央财经大学校长马海涛出席开幕式并致辞。武汉理工大学校长、教育部教育数字化专家咨询委员会主任委员杨宗凯，哈尔滨工业大学原副校长、教育部教育数字化专家咨询委员会成员徐晓飞，课程教材研究所副所长曾天山作主旨报告。

据悉，在学校倡导应用型人才培养的背景下，365英国上市官网持续推进专业转型发展，聚力“两跨”人才培养，在2023年12月，与外研社联合重磅推出《数字时代职场英语教程》系列数字教材。教材共五个分册，聚焦个人技能、合作能力、问题解决、沟通交往、数字素养五大职场软技能，并以游戏化的闯关设置，将职场软技能和语言知识融入丰富多样的职场情景，帮助学生开展沉浸式、趣味性学习，循序渐进提升职业素养和数字素养，为未来职场发展打下坚实基础。

《个人技能篇》作为该系列的第一分册，从学生自身成长出发，着重培养学生未来职场所需的关键能力，如责任承担、职业道德、压力管理、时间管理、学习发展以及数字身份管理等，切实帮助学生更好地适应职业生涯挑战。

2023年12月上线以来，该教材支持院校开展2024年春季学期的外语教学，使用人次达1500人，并受到教师和学生的一致好评。数字化教材通过提供沉浸式体验，显著提高了学生对课程的接受度，增强了学生对课程内容的实际应用价值的认知，从而激发了学生的学习动力和学习兴趣。

此次获奖，不仅是对学校首本数字教材编写、内容质量的高度肯定，更彰显了学校在数字时代背景下人才培养的新模式、新方法的前瞻部署和科学实践。今后，学院将继续秉持创新精神，加快新型数字资源研发，并以此为切入点推动数字化赋能环境构建、资源应用、数学创新、评价改革，助推高素质涉外人才培养。